دانلودمقاله ناتوانی یادگیری

        مقدمه:چه بسیارند کودکانی که تنها به دلیل داشتن ضعف خاص در دیکته، حساب یا روخوانی علی‌رغم داشتن هوش عادی، توانایی جسمی خوب و روانی سالم به دلیل شکستهای پی درپی تحصیلی برای همیشه با دنیای کتاب، مشق و مدرسه خداحافظی کرده‌اند. چه بسیارند استعدادهایی که بدین سان نشکفته پرپر گشته و می‌شوند و چه بسیارند زیانهایی که جامعة ما از این راه متحمل می‌گردد.ناتوانیهای یادگیری مقولة خاص دیگری است که درحیطة کودکان استثنایی قرار دارد و درصد چشمگیری از کودکان را در بر می‌گیرد. ناتوانیهای یادگیری، نارساییهای یادگیری خاصی است که در صورت عدم شناسایی آن معمولاً تحقیرها، توهینها، مقایسه‌های نابجای خردکننده وشکستهای تحصیلی پی در پی را به بار می‌آورد. میلیونها کودک در سراسر جهان به اختلالات یادگیری مبتلا هستند. آنان علی‌رغم رشد جسمی،‌ذهنی، زب ...


ادامه مطلب ...

ترجمه در مورد ناتوانی یادگیری به همراه فایل انگلیسی آن

ناتوانی در یادگیری شایع بوده، و بر روی 1 تا 5/2 % از جمعیت کلی جهان غرب تاثیر می گذارد، و همچنین بر بسیاری از شرایط مختلف احاطه دارد. این حالت معمولا منجر به اختلال عملکرد عمده و نیاز مادام العمر برای حمایت و مداخله می شود ، نه حداقل کمک های پزشکی و مراقبت های بهداشتی. پیشرفت سریعی در درک علت و پاتوژن های سندرم ناتوانی شدید در یادگیری در حال رخ دادن است ، و این  پیشرفت ها به احتمال زیاد به بهبود مداخلات هدفمند در دهه آینده می انجامد. بسیاری از کشورها تخصص ناتوانی یادگیری را برای حرفه پزشکی لغو کرده اند، اما یک نیاز بزرگ برای احیای این جایگاه دانش پزشکی وجود دارد. ما در مورد کیفیت زندگی و اثرات آن بر خانواده های افراد با ناتوانی در یادگیری بسیار کم می دانیم ، و تحقیقات زیادی برای بررسی این مسائل مورد نیاز است. ...


ادامه مطلب ...

دانلودمقاله ناتوانی های یادگیری و مشکلات در تشخیص و درک بینائی

   بیناییاگرچه نوزادان از همان بدو تولد قدرت بینایی دارند ولی بسیار نزدیک بین هستند. تیزی حس بینایی نوزادان در بدو تولد بین 200/20 تا 400/20 است که نشان می دهد تقریباً تا 6 متری خودشان را می بینند. این در حالی است که بچه های بزرگسال تر با قوه بینایی عادی می توانند تقریباً 61 متری 121 متری خودشان را ببینند.نوزادان در کانونی کردن نیز مشکل دارند (کلمن و بنکس 1998). وقتی به صندلی در 5/1 متری خودتان نگاه می کنید و سپس به تخته سیاهی که در 6 متری شما قرار دارد نگاهی کنید درجه انحنای عدسی چشمتان طوری تغییر می کند تا تصویر را در کانون نگه دارد. این در حالی است که قدرت تطابق بینایی نوزادان یک سوم قدرت تطابق بزرگسالان است. (برنر.1965). بهترین فاصله کانونی برای نوزادان 19 سانتی متر است. نوزادان نمی توانند چشم خود را به خوبی روی اشیای دور متمرکز کنند یا به اشیا نزدیک شوند. اما همین تیزی ضعی ...


ادامه مطلب ...

الگوی خودباوری دانش آموزان نوجوان دارای ناتوانی ذهنی

الگوی خودباوری دانش آموزان نوجوان دارای ناتوانی ذهنی

الگوی-خودباوری-دانش-آموزان-نوجوان-دارای-ناتوانی-ذهنیبررسی اجمالی عوامل موثر بر خودباوری و خودپنداری دانش آموزان دارای ناتونی ذهنی، شامل بررسی یک نمونه آماری. ترجمه شده از مقالات Elsevier، چکیده مقاله: خودپنداری افرادِ دارای ناتوانی ذهنی ویژگی هایی نظیر کمبود یا نقص شناختی، هیجانات نااستوار، قدرت هماهنگی ضعیف، تصور بیش از حد از صلاحیت و شایستگی و ...دانلود فایل


ادامه مطلب ...

پایانی روانشناسی ناتوانی یادگیری

پایانی روانشناسی ناتوانی یادگیری

پایانی روانشناسی ناتوانی یادگیری

مقدمه: چه بسیارند کودکانی که تنها به دلیل داشتن ضعف خاص در دیکته، حساب یا روخوانی علی zwnj;رغم داشتن هوش عادی، توانایی جسمی خوب و روانی سالم به دلیل شکستهای پی درپی تحصیلی برای همیشه با دنیای کتاب، مشق و مدرسه خداحافظی کرده zwnj;اند. چه بسیارند استعدادهایی که بدین سان نشکفته پرپر ...


ادامه مطلب ...

ناتوانی یادگیری

ناتوانی یادگیری

ناتوانی یادگیری

عنوان تحقیق: ناتوانی یادگیری فرمت فایل: WORD تعداد صفحات: 73 شرح مختصر: چه بسیارند کودکانی که تنها به دلیل داشتن ضعف خاص در دیکته، حساب یا روخوانی علی zwnj;رغم داشتن هوش عادی، توانایی جسمی خوب و روانی سالم به دلیل شکستهای پی درپی تحصیلی برای همیشه با دنیای کتاب، مشق و مدرسه ...


ادامه مطلب ...